Servidores participam de projeto para melhoria da qualidade de vida no trabalho

O Núcleo de Atenção à Saúde e Qualidade de Vida (NASQ), vinculado a Diretoria de Gestão de Pessoas do IF Baiano, promoveu, na Reitoria, atividades para melhoria da qualidade de vida no trabalho. As ações fazem parte de um projeto piloto para implementação do Programa Movimente-se com Saúde.

“O ambiente de trabalho deve ser um local prazeroso, alegre e produtivo, pois passamos parte de nossa vida dedicadas a essa atividade. E atrelamos a qualidade de vida a proteção a saúde do trabalhador”, disse a chefe do NASQ, Hildete Andrade.

Coordenadora de Química fala sobre o curso reconhecido pelo MEC

Reconhecido pelo MEC, o curso de Licenciatura em Química, no Campus Catu, recebeu conceito 4, numa escala de 1 a 5. Foram avaliadas três dimensões: organização didático-pedagógica, corpo docente e infraestrutura do curso. Nesta entrevista, a coordenadora, Alexandra Carvalho, fala sobre o curso no campus Catu, que oferece 40 vagas por ano.

Bem Baiano – Qual foi o propósito para a concepção do curso?

 
Alexandra Carvalho - Iniciativas voltadas para a formação inicial e continuada de professores, contribuem para que as cidades da região possam ter professores, em número suficiente para atuar na Educação Básica, minimizando a escassez de docentes na área de Química, além de propiciar ao licenciado, a atuação com competência e compromisso ético, com as transformações sociais orientadas à construção de uma sociedade justa.

Servidora publica sobre história do Campus Santa Inês

Fruto de pesquisa do Mestrado em Educação Agrícola, pela Universidade Rural do Rio de Janeiro, a servidora, Técnica em Assuntos Educacionais, Rosângela Rodrigues, lançou o livro “Criado na Roça: Trajetória e construção identitária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Santa Inês”.

Divido em três capítulos, a publicação trata dos aspectos internos e subjetivos construídos no cotidiano do espaço educacional. “Quando historiamos a instituição, revelamos seu sentido, tornando-a compreensível, significativa, projetiva”, disse Rosângela. De acordo com a autora, a partir das memórias dos sujeitos que fizeram e fazem a Instituição, foi possível retratar aspectos como representação, estrutura de ação e institucionalização, dando-lhe significado.

Laboratório do Campus Lapa promove pesquisas para o desenvolvimento local

Desde 2011, professores do Campus Bom Jesus da Lapa e estudantes vem desenvolvendo pesquisas e ações de extensão, vinculando temáticas ligadas ao desenvolvimento na área rural. A partir daí, surgiu o Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento (LaPPRuDes), em 2013. Para Heron Souza, um dos coordenadores do Laboratório, “esta concepção representa com maior exatidão nossos propósitos de pensar integralmente ensino-pesquisa-extensão”. 

Pedagogia da Rima: professor usa método que une ciência e poesia

Verso é boa síntese/Rima é melodia/Com eles se pode unir/Ciência e Poesia – Sérgio Almeida.

Desde 1999, o professor Sérgio Almeida vem convertendo a linguagem técnico-científico de Agroecologia em linguagem poética. Sua primeira publicação foi a “Cartilha Rimada da Manipueira”, em 2008, pela Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrário.

“A partir desta publicação, fui procurado por alguns colegas desejosos de me mostrar seus escritos em versos e pedir opinião. Naquele momento, nasceu a ideia de escrever uma cartilha que sistematizasse aquelas informações com o objetivo de ajudar o principiante na arte da poesia pragmática”, conta. Em seguida, foi publicada a Cartilha Rimada de Agroecologia.

Movimento estudantil promove I Encontro no Campus Guanambi

No final de agosto, estudantes estiveram reunidos no I Encontro de Entidades de Base do IF Baiano. O encontro aconteceu no Campus Guanambi com a participação do Diretor Executivo, Denilson Sodré, e da Pró-reitoria de Ensino, através da Diretoria de Assuntos Estudantis.

Para o presidente do Grêmio Estudantil do Campus Governador Mangabeira, Jeferson Santos, o encontro teve o objetivo de organizar o movimento estudantil e discutir questões ligadas a permanência. “Uma das nossas principais bandeiras no movimento estudantil é uma política de permanência, assegurando um programa de assistência qualificado e proporcionando a todos e todas que necessitam, de forma democrática, destes programas de combate a diversas de exclusão”, disse.